师范专业认证体系下的实践教学研究尚属空白，基于师范专业认证的实践教学体系和教材建设是当前师范教育改革...
2020.2
本书以中学数学德育渗透为切入点，结合学生思想实际和知识的接受能力，提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性...
2020.1
本书给出40余个初、高中数学教学中较为典型的案例，分别从教材内容、内容分析、教学目标及目标解析、教学问...
2019.12