为配合中国学生核心素养培育，拟在国內城乡组织数学教学培育核心素养序列丛书。全书以课例为主，全书旨在围...
2018.1
本书主要内容包括数学教育评价意义，数学教育评价的现状及存在的问题，国外数学教育评价综述及启示，高中数...
2017.12
在《发展中的高中数学教学方法研究》这一著作中，我们关注“发展”，继承“传统”，倡导“创新”，并从讲授式教学...
2017.12
本书一方面，以《教师教育课程标准》、《教师资格标准》和《数学学科知识与教学能力》（初级中学）考试大纲...
2017.12
近年来，“核心素养”成为了新一轮课程改革中的方向标，引领着中小学课程教学改革实践，也成为了一线教师研究...
2017.12
本书内容可分为三部分，首先，通过对应用数学教学的分析，提出相应的优化策略；其次，针对现代数学教材、课...
2017.12
本书以义务教育《数学课程标准（2011年版）》为引导，以北京师范大学出版的《数学（2013年版）》为蓝本，从...
2018.1
吉林省东南部地区中学数学教师信息化教学能力提升策略研究，该书介绍我国教育信息化基本情况，列举应用信息...
2017.12
本书从三大方面进行阐述：第一部分魅力数学，主要是所有学员老师对数学教学研究的论文成果；第二部分快乐课...
2017.12
本书主要内容包括数学微课的意义和作用，数学微课的应用，以及一些数学微课教学的具体案例。作者介绍了一种...
2017.12