本书以教师教育课程标准、数学课程标准为指导，依据现代数学教学理论和学习理论，以中小学数学教材内容作为...
2017.1
该书从聚焦教育教学的主阵地——课堂入手，从一线教师的角度出发，通过案例，对初中数学课堂教学做了有益的实...
2017.1
普通高中数学课程标准提出:丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的...
2017.1
全书约250千字，共分九章。书中的第一章，重点介绍了几个基本概念深 化为解题思路问題；第二~第九章，分别...
2016.9
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2016.6
随着数学课程改革的深入，数学教师对数学教学的理解与追求更加理性，如何使数学课堂由关注教师教学的外在形...
2016.6
《太极探秘》是《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》成果的微课版，共分五个篇章，指明了整体优化...
2016.5
本书是“基于提升学生的数学素养的活动设计个案研究”课题的成果集。该书从如何在课堂上引导学生的数学学习的...
2016.5
初中数学课堂教学实践一书以一线数学教师的视角对初中数学课堂教学中存在的规律、经验做了系统的归纳、总结...
2016.5
本书是从作者多年教学实践的经验出发，主要是基础型课程版块，辅之以具体课例介绍，旨在引起更多一线教师从...
2016.