《体悟数学教与学》是作者主持湖南省十二五“构建高中数学鲜活课堂有效教学策略研究”省级资助课题（课题编号...
2015.11
本书主要总结了笔者多年的数学教学经验，从对学生进行“转变”的教育、培养学生学习数学的兴趣和学习方法的思...
2016.1
这是一本系统讲高中数学教学的书，是我从业以来经验方法的总结，里面包含我的数学教学的理念、理解和教学方...
2015.9
《让学生获得受用终生的东西》，是张宇清老师从教30多年来对数学教育与班级管理的思考与探索。书稿立足数学...
2015.11
本教材在教学方法方面配合基础教育改革，用符合新课程理念的教学方法进行教学，如“案例教学法”、“任务驱动...
2015.9
这是一本极具实用价值的教师教学指导用书。数学团队秉持“多彩教育”理念，汇集教师集体智慧，从价值追求、学...
2015.9
我国新课程改革已10余年，取得了显著成效。由于广东省地区差异大，发展不平衡等原因，现行中小学数学教材存...
2016.2
本书从怎样的课堂是数学好课堂，数学好课堂的构成要素，如何实施和实现数学好课堂，数学好课堂的发展等方面...
2015.8
结合高中数学教学，从普通高中课程改 革的理念和视角，结合对教师课堂教学行为有效监控 的实践经验，对高中...
2015.8
“数学课程研究”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准（试行...
2015.8