本书通过对初中数学教育教学发展趋势的探讨，对如何提高学生数学素质和拓展学生数学能力进行了针对性阐述。...
2015.5
本研究报告，以上海“二期课改”初中数学教材为参照，以教学实践为依据，突出对教材编写的科学性、可行性、实...
2015.4
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2015.4
本书作者在长期实践中积累了利用图形计算器进行教学、教研、培训的丰富经验，在本书中体现了数学教学的多元...
2015.6
本书是一部教育理论研究作品，分为《学好数学的准备》《学生思想和学习习惯的养成》《高中各部分学习方法》...
2015.
本书从数学交流提出的背景及理论基础入手，对数学交流的定义、类型、作用、有效性、层次结构、特征、原则、...
2015.3
本图书是深圳市薛森强名师工作室老师们经过三年的课题研究，总结出来的行之有效的数学课堂教学策略、方式，...
2015.4
本书描画了著名教育家邱学华的成长轨迹及尝试教学法如何从一个学科教学法的形成走向尝试教学理论、尝试教育...
2015.8
本书从考试命题这个层面出发，概括地讨论考试中的一些基本问题，包括考试的性质和分类；考试命题的意义和原...
2015.3
随着高中数学新课程改革的深入，教师应更好地探索和研究如何教学。本书的作者是一位数学教师，根据自己多年...
2015.