小创客3D打印多元指导

本书汇集多个校园创客优秀教学案例,案例按照性质属性分为3个逻辑部分:首先是关于蒙古族名族文化的介绍和...

2019.6

基于信息技术学科核心素养的项目式学习

新一轮课改将我国基础教育的总目标落实到“学生发展核心素养”,具体到各个学科,又细化为学科核心素养。信息...

2020.8

中学信息技术教学实践与探索

本书从计算思维的概念、计算思维培养的措施、策略等方面进行了实践研究,本书也是作者近三年来撰写的关于计...

2019.12

信息技术教师的六顶思考帽

30年前,全球顶尖创新思维训练法的开创者——爱德华·德博诺提出“六顶思考帽”思维方法,用六顶不同颜色的帽子...

2019.9

信息技术教学之实践操作能力培养

随着科学技术的进步与发展,计算机网络技术的应用和发展日益扩增。因此,教师应关注学生对信息技术的学习情...

2019.3

中学信息技术教学研究

这是一部中学信息技术教育研究专著。本书较为系统地总结了中学信息技术教学的经验和研究成果。内容涉及中学...

2019.7

高中信息技术课堂科学构建

这是一部高中信息技术教学研究专著。本书主要介绍了高中信息技术课堂的科学构建,对高中信息技术课堂基础知...

2019.7

中小学信息科技学科发展与学科价值解读

《科技学科发展与学科价值解读》以上海市信息科技课程的学科价值为主线,给予全体编写者十多年的教学研究和...

2019.12

信息技术学科知识与教学能力

本书依据《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲要求,反映基础教育课程改革注重学科素养培养...

2019.12

中小学人工智能教育探索

本书深入浅出阐释了人工智能的基本概念、现状和发展,介绍了各国发展人工智能的相关政策,重点关注了人工智...

2019.10