本书以教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》和《中学教师专业标准（试行）》为依据，以培...
2020.6
STEAM教育是集科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathemati...
2020.8
本书以信息技术学科由来已久的学科地位不容乐观、教师专业难以发展、学生对课堂错位理解等的老大难问题，提...
2020.8
本书立足依托一线信息技术课堂课堂，以提升学科教学效益为目标，从儿童的立场创设了生动的信息技术教学模式...
2020.8
本书以新课标为核心，以前沿教育理论为基础，力求从解决实际问题为出发点，突出学科的实践和案例研究，尽可...
2020.5
本书是笔者从事校外科技教育工作以来撰写的系列活动课程、创新项目及管理实践等研究成果，内容涵盖创意课程...
2020.4
本书主要收集了广东省温利英名教师工作室在2015-2017年主持人、学员及成员的劳动成果：论文、教学设计、评...
2020.4
本书是一本关于计算机教学中学生创新能力培养的学术著作。本书共分为八章，第一章为相关概念界定，讲述了核...
2020.4
《信息技术教育的追求：润物无声，教学相长》是伍文庄教育教学实践与研究的第一部著作，收录了她在信息技术...
2020.7
本书以核心素养和信息素养两方面为切入点，第一章主要介绍与核心素养相关的知识，包括核心素养的内涵、人的...
2020.7