本书从科学方法论的角度并从物理教与学的角度，根据《普通高中物理课程标准（实验）》的要求，配合普通高中...
2011.1
本书从现代课程论的角度和从物理教与学的角度，系统介绍物理教学的基本理论及其在实践中的应用（涵盖传统的...
2011.3
本书从国际科学教育的视角，结合我国中学物理课程的实际，对中学物理科学探究学习评价问题进行了理论研究和...
2010.11
本书所包含的教学设计课例全面体现了《物理课程标准》的目标、理念和要求，反映了沪科教版高中物理教科书的...
2010.11
本书是作者在物理实验教学方面的研究成果的教学心得的总结。全稿共8章，分别为自制教具、国家专利、实验改...
2010.8
本书为高中教师教学研究用书。针对高中生物学科中常见的疑难知识，先提出存在的问题，再结合具体案例进行阐...
2010.5
本书力图用全新的视觉和通俗易懂的方法，从教学实际出发，透视分析新课程背景下的物理课堂教学设计，以教学...
2010.4
本书作者选取了中学物理教学中经常会遇到的118个问题，分门别类，并给予释疑和解答，供年轻教师学习和参考...
2011.7
本书对物理课堂教学语言技能、教学设计技能、说课技能、课堂常规教学实施技能、课堂专题教学实施技能、考试...
2010.12
本书从理论层面就科学探究与探究式教学、探究式教学的要求和方法、探究式教学中的情境创设、探究式教学的设...
2010.5