本书介绍中学物理实验内容与要求及科学探究含义，明确基于探究的中学物理实验教学目标、模式和实验所需基本...
2012.9
本套书基于物理的学科特点，试图通过对物理课堂的举例分析、归纳总结，展示物理教学的新特点。强调理论与实...
2012.12
本套书基于物理的学科特点，试图通过对物理课堂的举例分析、归纳总结，展示物理教学的新特点。强调理论与实...
2012.12
本书共分八个章节，第一章主要介绍什么是实验方法、实验方法的作用；第二章介绍物理实验中按测量技术分类的...
2012.8
本书主要论述了科学的本质、科学教学的理论基础、科学课程标准与教材分析、科学教学基本技能、科学教学设计...
2012.8
本书介绍了新课程初中物理教学实践研究中一些教学方法及教学体会。对于如何生动上好物理课有一些指导作用，...
2012.
本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从...
2012.8
本书是上海市教师学研究会主办、物理教师专业委员会承办的第一期上海市农村初中物理教师培训研修班的学员的...
2012.8
本书试图通过对中学物理教学中运用到的诸多方法，如等效法，分析、综合法，类比、假说法，归纳、演绎法等等...
2012.6
本书是高中物理新课程教学研究。
2012.6