第一部分从第一章到第三章，主要探讨了教与学的基本理论问题。第二部分即第四章，结合具体的教材内容进行分...
2014.3
作者所在课题组申请了国家社会科学基金“十一五”规划2010 年度教育学青年课题子课题《中学物理教师课程价值...
2015.2
李老师是北京市昌平实验中学物理教师，全国优秀教师，北京市物理学科教学带头人，中国物理学会会员，北京物...
2014.6
本书是上海市教师学研究会主办、物理教师专业委员会承办的上海市第一期农村高中物理教师培训者研修班学员的...
2015.1
本书运用二十余个课堂案例，结合新的教育理论、新的课程理念，力求体现作者三十余年积累的课堂教学智慧。让...
2014.9
本选题是东方教育文库的第7本，是浦东新区教育发展研究院常务副院长陈珍国的长期研究的成果，书中介绍当今...
2014.9
这是一本写给中学物理教师的教学指导用书。特级教师王永元老师总结自己几十年的教学经验，提炼出13条中学物...
2015.1
本书主要用于教师培训和物理学科教育的师范生，内容包括物理规律教学概述、物理规律教学的一般过程、常用教...
2014.12
为提高成都市初中物理、化学和生物教师的实验操作技能和教学水平，培养教师的创新能力，成都市教育技术装备...
2014.12
本书按照既定的三阶段研究模式（即理念反思--行为反省--理论提升），通过专家、学员之间的对话，将培训中所...
2014.12