本书特色是理论性与实用性相统一。上篇是教学设计的理论研究。系统阐释物理课教学设计的基本模式及基本要求...
2015.5
本书结合笔者20多年科学教学经历，参考大量文献，对初中科学教学进行了全方面的审视，全书共有9章，内容丰...
2015.6
教学技能训练是物理师范生教育的必要环节,是基础教育教学质量的重要保证。 随着我国教育改革的不断推进和新...
2015.4
对如何有效开展小组合作学习颇具指导意义，充分体现了学生在物理课堂或第二课堂如何优化合作式学习的特点。...
2015.5
《怎样上好物理课》通过对主渠道课堂教学的“开发”，指导教师有效地组织教学，创造性地运用某些方法和思维方...
2015.4
本书第一部分阐述了如何开发和提升物理学中所蕴含的大量的思想、方法；第二部分则是着重论述如何以知识为载...
2015.4
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是中学教师资格考试的笔试中的物理学科知识、教学设计、教学实施、教...
2015.4
本书是北师大附属良乡中学物理组独立承担的北京物理学会2011年度立项课题，同时也是房山区“十二五”教育科学...
2015.4
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2015.4
动手实验的弱化是当下物理教学的最大缺失，中学物理实验教学亟待改革。本书首先通过文献研究法和调查研究法...
2015.3