探究教学是将学生的学习过程变成科学活动模拟过程的教学形式，是运用《课程标准》进行课堂教学、培养学生核...
2020.9
本书稿所收案例均来源于真实的生活情景，并严格按照情境导入、职业体验、科学探究、工程探究、汇报展示、评...
2020.5
本书是“2018年浙江—印州中小学课程平移项目”成果之一，是一本系统介绍国内外STEM教育理念、方法与实践的图...
2020.10
本书以物理教学为主线，阐述了高中物理课程目标、物理教学方法、物理教学原则，分析了体验式教学的背景、基...
2020.9
本书以贯通培养项目基础教育阶段为背景，充分分析了目前贯通培养项目科学类课程的学生学情及教学现状，并进...
2020.9
《中国物理教育研究丛书》是广西教育出版社中国学科教育研究书系中的一个系列，由我国物理教育界著名教授郭...
2020.9
本书共有五个章节。第一章是核心素养导向的高中物理教学目标，讲述了相关的概念界定、理论基础，以及对核心...
2020.8
本书研究选择了中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、德国、法国、澳大利亚、美国等十个有代表性的国家...
2020.7
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然学科的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至...
2020.7
书稿分为绪论、多媒体教学方式的探索、初中物理教学中的德育渗透、创新思维的启发与培养、实验教学方式的改...
2020.7