本书主要内容包括绪论、物理学习的心理基础、物理教学过程、原则与方法、物理概念和物理规律教学、中学物理...
2014.6
本书从高中物理课堂教学的现实出发，阐述了高中物理高效课堂的特征、教学设计，又分别从物理概念、物理规律...
2013.11
本书是对《科学》“试卷分析课”提出整体教学框架与思考，通过对学生错误答题分析归纳，了解学生思维误区与缺...
2013.10
本课程的主要目的是培养学生从事中学物理所必需的教学基本功和专业教学技能，从而为物理教育专业的师范生顺...
2013.8
本书是为中学物理教师资格申请者编写的笔试用书，根据大纲要求，全书分为物理学科知识、物理教学设计、物理...
2013.6
科学教学论是高等师范院校培养中小学科学教师的必修课程。本课程综合运用科学、教育科学和现代教育技术的理...
2013.6
本书作者根据《义务教育初中物理课程标准》，总结了自己三十九年来的从教经验，把自己反复修改使用过的教案...
2012.6
本书从初中物理学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思...
2011.4
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想...
2011.4
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2011.4