本书为作者从事多年中学化学教学成果的总结，包括探索式课堂教学研究、教学难点、突破研究。中学化学化工只...
2009.03
本教材根据公共技能训练的性质，简明地进行理论阐述，使技能训练有科学的理论基础；本书着力于技能训练的指...
2009.01
本书包括18个实验题目，其中，除教学大纲要求的必做的15个实验题目外，学生可根据个人兴趣和课时安排选择其...
2009.05
课程的改革给化学教学论课程提供了建设发展的机遇，同时也给其教学目标提出了更高的要求和更新的任务。编者...
2009.05
本丛书收录4位名校长、4位名师的教育著述，是在实践中不断地总结和提升，形成了他们的理论、收获了丰富的研...
2009.10
本丛书收录4位名校长、4位名师的教育著述，是在实践中不断地总结和提升，形成了他们的理论、收获了丰富的研...
2009.10
教师需要掌握有效教学策略知识以解决教学中的实际问题。来自海淀区的50位化学教师开展了本课题研究工作，要...
2009.05
本书根据人教版化学教材的结构体系，对教材从教材分析、教学目标、教学策略和方法等方面进行了诠释。在体例...
2009.11
新课程、新理念 新策略，本书拟从更新教师角色、更新教学计划、更新备课行为、更新教学方式、更新学习评价...
2009.9
本书从中学化学课堂教学的以情促学、动态生成、教学拓展、反思提升、目标设定与达成等五个角度切入，用“背...
2009.9