本书从理论和实践两个方面解析高中新课程，通过鲜活的案例学习和研究，唤起教师对自身经验的再现，帮助广大...
2010.8
本书针对已历经十年的基础教育化学新课程改革的重点、难点和热点问题，将其分为教育科研模块、教材比较模块...
2010.9
本书力图用全新的视觉和通俗易懂的方法，从教学实际出发，透视分析新课程背景下的化学课堂教学设计，以教学...
2010.4
为帮助广大教师更好地理解普通初中、高中化学新课程，切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题，作者编写...
2010.6
本书从解读新课程入手，对初中化学教学课程进行了探究，并对初中化学教材中的七个单元各做了一个课堂教学案...
2010.6
本书作者身教言教，在严谨治学之中教育学生不断追求，不断前进，收获了化学学习的好成绩。
2010.4
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范...
2011.1
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范...
2011.1
本书根据新课标的要求和当今全球需要的综合性创新人才的培养目标为准则，围绕当今社会热点问题和人们普遍关...
2010.12
本书主要从以下几个方面进行阐述：（1）对“学科结构”的结构进行研究：提出“基于类目关系的学科结构”和“基于...
2011.3