本书从六个方面介绍了从高中化学教学创新的方式与方法入手，对高中化学的教学目标、教学过程、学习方式等进...
2016.12
该书介绍了化学作为高中课程的一门基础学科，在学生的整个学习过程中是不可缺少的，它的好坏直接影响学生的...
2016.12
本书以初中化学教师为研究对象，采用”SEC”调查模型，探讨中国大陆初中化学课堂教学与课程标准的状况。具体...
2017.1
为了实现高效的课堂教学，教学设计是抓手、是桥梁。教学设计是根据教育教学理论、新课程理念、课程标准的要...
2016.12
根据上海市教育委员会提出的“关于深化本市中小学课程教学改革与考试评价改革”的系列要求，遵照《上海市教育...
2016.
本书依据建构主义学习理论解决化学学习中的问题，在建构主义主导下对高中化学教学设计作了详细的探索。本书...
2016.12
本书从学生认知发展的角度来进行中学化学的创新实验，让学生在实验中感悟成长，对广大基础教育化学教育教师...
2017.4
本书是以《中学化学课程标准》为准绳，以基础教育课程改革理念为指导，根据高等师范院校化学专业对师范生实...
2016.11
本书是苏州市振华中学化学高级教师张灵丽多年教学的经验和反思的积累。主要包括三部分内容：一、故事篇，通...
2016.11
本书是体现作者潜心教育教学工作多年，以身立教、为人师表的精神与品格的论著。本书为作者所发表文章的合辑...
2016.11