目前，尽管市面上有许许多多的化学教学设计案例或文集，且相当多的“案例”、“文集”都冠有“新课程理念”、“创...
2010.5
培养和发展学生的科学素养已经成为全世界科学教育的核心目标。促进学生科学素养发展的科学课程与教学研究成...
2010.3
本书对高中化学新课程的教学理念、教学内容、教学方法、教学评价做了具体的要求，还根据不同内容，提供了详...
2010.4
本书从有效的课堂管理、课堂教学建设、学习方法、课堂教学评价4个方面入手，通过对课堂教学的分析，总结出...
2010.3
本书根据化学必修课《化学1》《化学2》的教学内容，作者提出同一实验不同的问题设计的教学效果差异很大，本...
2010.2
本书稿明确了中学化学课程目标，以内容标准、活动及探究建议的形式规定了中学化学课程的教学内容及应达到的...
2010.3
本书根据人教版化学教材的结构体系，对教材从教材分析、教学目标、教学策略和方法等方面进行了诠释。在体例...
2009.11
新课程、新理念 新策略，本书拟从更新教师角色、更新教学计划、更新备课行为、更新教学方式、更新学习评价...
2009.9
本书从中学化学课堂教学的以情促学、动态生成、教学拓展、反思提升、目标设定与达成等五个角度切入，用“背...
2009.9
《初中化学》分点教学的探索与实践一书以独特的视角审视了初中化学教学的全过程，展示了初中化学教学各个层...
2009.9