创新思维视角下的生物教学与思维创新具有更多的可能。本书基于发散思维对生物教学与思维创新进行了深入的解...
2017.8
本书的内容主要由四部分组成。第一部分是对中学物理有效教学的概述。第二部分对中学物理有效教学的基本特征...
2017.12
本书是一本理论指导书，指导围绕生物教学借助乡土资源开展的各种实践活动，把生物学知识与实践活动具体结合...
2017.12
本丛书是国家级课题《绿色校园档案——校园生物多样性教育资源的开发》并经六年实证研究的科研成果。本课题在...
2017.12
本书为中学生物课程资源研究著作，以生物STS课程资源为例，介绍了显性课程资源、隐性课程资源开发整合的方...
2018.10
本书是“‘生物科学探究基地’模型建构与整体推进研究”课题的研究成果，凝练了一所江苏省高中课程基地建设与高...
2017.12
本套书通过对欧洲、美国、加拿大、澳大利亚等多个发达国家及地区的最新中学生物教材配套实验手册中的实验进...
2017.10
这是一部关于生物教学的教育理论专著。书稿涵盖个人研究和集体研讨学习的教育教学理论文章，试图探讨创设原...
2017.10
核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕...
2017.11
本书是为初中、高中学生提供的生物教具制作的教材，具有很强的实用性和针对性。本书共有四章，第一章的内容...
2017.9