这是一部初中生物教育专著，笔者从一线教学的经验出发，根据当前生物教材的特点、学生心身发育的需要，在课...
2019.10
本书以作者领衔、历经五年研究、创建、实践、使用的“静安区高中生命科学学生的自主性‘二次’学习微课程及其...
2019.9
本书内容主要包括：第一部分，开展实施小组合作学习课题的研究报告；第二部分，“实施小组合作学习，提升课...
2019.
本套丛书根据最新版《课程标准》编写而成，精选典型案例，对《课程标准》所涉及的必修及选择性必修中的重要...
2019.8
本书针对现行的初中生物学实验教学现状，引入初中生物学实验教学创新的概念，分析影响初中生物学实验开出率...
2019.7
该书是记录校内外有效融合的教育教学经验成果的书籍，汇聚了师生7年来的智慧，它是一本书册，更是师生的成...
2019.6
本选题源自2018年湖南省教育科学规划重点资助课题，名称为“中华优秀传统文化中高中生物课程资源开发研究”，...
2019.9
本书以概念教学为切入点，探索开展生物学重要概念教学的策略和方法，通过帮助学生有意义地深度建构生物学重...
2019.7
该书稿较为系统地阐述初中生物教学中如何深度融合信息技术，突破传统教学模式的局限，极大地提升教学方式方...
2019.6
本书重点介绍了“自主合作”教学的实施，包括课堂观察和调查、有效教学的设计及课堂实录、“自主合作”的教学策...
2019.6