本书以通俗易懂的形式介绍生物学教育研究中常用的研究方法和技术，并以案例加以说明。在介绍教育研究方法时...
2003.12
本书的“总序”是教育部教学专业支持工作小组对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思。主体部分...
2003.09
本书内容是实施课程标准，走进新课程；创设教学情境，研究培养学生生物科学素养。
2003.06
本书是为高等师范院校生物专业编写的学科教学论教材，体现了新课程改革的理念，为师范生更快更好地适应未来...
2003.
本书介绍了名校杜郎口中学在生命课堂方面的教学理论与实践，对生命课堂的涵义、实施、评价、管理、文化，生...
2011.2
本书充分反映当前生物课程改革的新理念、新思想和新方法，充分估计新课程实验过程中教师可能遇到的问题，深...
2004.04
生物学科作为高考理科科目必考之一，应该受到越来越多的关注，这本书主要讲述了“高考命题改革背景下，生物...
2020.1
书稿中设置了不同的学习板块或小栏目，归纳学习要点，提出学习建议，扩展知识视野，促进教学反思，拓展教学...
2019.5
本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格生物学科知识与教学能力（...
2016.11
本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格生物学科知识与教学能力（...
2016.11