培养有美学视角的生活者

本书是有着优秀办学历史传统的北虹高级中学在两轮课程改革试点实验过程中的成果集萃。书中展示了学校十年来...

2020.9

美术教育与审美教育

《美术教育与审美教育》一书介绍了美术教育、审美教育,以及二者的关系,分析了美术教学的现状,探索了美术...

2020.6

至真·戏剧育人

丰台八中“戏剧教育”课程,经历三年多的实践,已成为学校文化的一大特色,潜移默化地改变着校园,师生找到了...

2021.10

分合并举

本书是国家社会科学基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”(17ZD08)子课题,旨在推动我国中小学艺术教...

2020.9

走向优质的艺术教育

2017年浙江省宁波市鄞州区被批为浙江省艺术教育试验区,该书以宁波市鄞州区的艺术教育实践成果为脉络,以三...

2020.8

攀登的足迹

本书从2019年度上海市体育和艺术领域教师科研论文、教学案例征集评选活动中遴选优秀的论文、案例和团队项目...

2020.7

美育课程论

本书是作者近三年关于美育课程实践的研究成果,江苏省南菁高级中学这所百年名校在新时期教育转型发展。以美...

2020.5


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