本书就音乐课堂教学的总体要求、音乐课堂教学模式和音乐课堂导入新课的方法三方面做了具体的叙述。
2007.11
本书共分为课前准备、课堂教学、课外拓展三大篇，每篇紧扣教材引导中学生学好课堂知识的同时，学习好课外知...
2007.10
本书将教育实习与中学课程实施构建在一个统一的框架中，转变高师课程与中学教学实践相脱节的状态，引入行动...
2007.08
本书是教师教育用书。 本书通过对教师教学实际案例的分析与评价，为教师在如何把握和运用课标版教材，如何...
2007.5
本书选取高中课程教学设计的典型案例进行讲解，激发学生兴趣，更好的掌握内容，对授课老师也有很好的借鉴价...
2008.01
本书是音乐微格教学教材。全书分四部分，共16章，分别是：（一）音乐微格教学概述，阐述音乐微格教学的发展...
2007.10
本书从音乐思维、情感与文化的角度对中小学音乐教学进行了新的阐释。
2007.
本书将音乐教学放在新课程改革背景下研究、指导，与规范学生在基础教育阶段学习哪些内容、达到什么标准，指...
2007.05
本书中的教案在一定程度上展示了北京中小学音乐教师新课程下的音乐教育教学的风采。
2007.05