这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的...
2012.3
本书以现代教育思想和教育理念为指导，以音乐课程价值实现为依据，以教学策略、教学设计等音乐实践活动作为...
2012.10
本教程根据音乐自身的特点和学生对音乐的认知规律，每课都安排了音乐欣赏、歌曲演唱、音乐知识、音乐活动四...
2012.9
我国的民族音乐具有浓郁的中华民族特色，是我们弥足珍视的宝贵文化遗产。本书从多元文化理论出发，在调查问...
2012.
本书系全国高等院校音乐教育专业系列教材之一，内容涉及音乐教育学学科框架的基本理论与实践，围绕本科教学...
2013.1
本书是创新教育丛书中的《思维情感与音乐教学》分册。全书共分八章，其主要内容包括：音乐的特性、音乐与形...
2013.1
本书从变迁史层面对中国朝鲜族设立的九年制义务教育进行分析，重点考察朝鲜族学校通用的音乐课程标准和音乐...
2013.10
全国教育科学“十一五”规划重点课题“基础教育学科资源保护开发与应用研究”课题组的专家团队通过调查取样，对...
2012.10
本书选编了近年来国家、省教育有关部门组织的中小学音乐优质课竞赛、中小学音乐教学案例评选获国家级、省级...
2013.1
本书介绍了中小学最为常用的达尔克罗兹体态律动教学法、奥尔夫教学法、柯达伊教学法、铃木教学法、卡拉博·...
2013.1