本书每章的内容针对考试要求，从面试礼仪、流程，到教案、试讲稿，再到高频考题、真题，其中不仅包括音乐的...
2020.1
本书以强化未来音乐教师入职能力为出发点，为准备参加幼儿园、小学、初中、高中的教师资格考试和招聘面试的...
2019.6
本书是中小学乐器进课堂拓展性课程，专为课堂乐器教学而打造，邀请经过教学经验丰富的专家参与编写，内容经...
2019.6
书稿基于高中教师资格证考试音乐科目的命题特点，从基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、复调、中外音乐史...
2019.6
书稿基于初中教师资格证考试音乐科目的命题特点，从基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、复调、中外音乐史...
2019.6
本书从音乐的起源、音乐的价值、音乐美学、音乐的基本类型为出发点，引出音乐教学、音乐课程、音乐教师、音...
2019.7
本书基于音乐教学的视角，以中小学生为研究对象，研究了音乐教学模式的定义、音乐课堂教学模式的类别等方面...
2019.6
随着新课改的不断推进，对中学音乐课堂提出了更高的要求，中学音乐教学目的不再局限于传授给学生知识，更在...
2019.6
本书稿从四个部分介绍了谢晓梅老师的教育故事，第一部分是准备部分，阐述了如何建立良好的团队文化，进行科...
2019.3
本书核心内容是探讨和分析多元社团模式与学生音乐多元素养培育的关系，是一本内容新颖、可操作、易推广的中...
2019.11