一般市场上的同类图书是以内容分类设章节，而本书则以解题方法设章节，每一章讲解一种解题思维方法，全书共...
2020.10
本书从内容、原则以及方法三个层面阐述了音乐教学的基础理论，论述了新时期的高中音乐教学观，对高中音乐教...
2020.9
本书是一本基于核心素养培育，关注学生学习方式转变，从教学方式改革的角度去探索中小学音乐课堂教学体验式...
2020.9
随着21世纪的教育改革浪潮，民族文化作为培养学生素质的重要组成部分，越来越引起各国教育领域的高度重视，...
2020.5
音乐教育是中学教育的重要组成部分，能促进人的全面发展。本书主要论述了中学音乐教育的课程改革与发展历程...
2020.3
中小学的音乐教学历来不受学校重视，常出现被语、数、外占课的情况或是老师不够专业等情况，导致我国中小学...
2020.9
本专著主要讲述了关于中小学合唱指挥基础教学方法与实践研究。为满足广大农村中小学艺术教育工作者和教师教...
2020.8
这是一部关于高中声乐模块教学研究的学术专著。声乐教学是高中音乐教育的重要组成内容，对高中生的音乐素质...
2020.8
这是一部关于中小学歌曲弹唱方法研究的学术专著。本书阐述了中小学音乐教师歌曲弹唱能力的重要意义，在当前...
2020.6
本专著适于高中阶段的教师音乐教学。对当前核心素养下的高中音乐教学方法与实践进行了全面的介绍和分析。第...
2020.4