本书系一线音乐教学课例的评析，并基于教师的音乐课堂，在评析的同时提出优化的策略。内容具体分为三个篇目...
2020.10
本书以《普通高中音乐课程标准（2017年版）》为统领，从“双基”到素养、歌唱唱响音乐素养教育、器乐奏响音乐...
2020.9
本书是佛山市禅城区教育局“为中小学引入戏剧教学法三年行动计划”的成果集，集中反映该计划中包括从教师培训...
2020.10
音乐作为基础教育课程中的一门必修课程，是美育的重要组成部分，也是实现学校音乐教育目标的基本途径。音乐...
2020.8
本书分别探讨了音乐欣赏能力、聆听能力、审美能力和创作能力等在中学音乐教育中的重要性及其行之有效的培养...
2020.8
本图书主要收集的是高中音乐教材各模块的教案，各教案的作者均是由具有丰富音乐教学经验的高中一线音乐教师...
2020.9
本专著首先介绍了高中音乐教育的相关概念，包括音乐教育的发展历程、高中音乐教育的基本内容以及高中音乐的...
2020.8
21世纪，以人为中心的发展观已经成为世界各国教育的基本理念，近年来，我国的教育改革也体现出鲜明的“人本...
2020.10
本书从培养目标、课程内容、课程实施和课程评价四个维度对中美音乐教师教育课程进行比较和文化分析，从文化...
2020.7
《中学音乐课程教学模式创新研究》一书，共由6个方面内容组成。首先讲述了新课标背景下中学音乐教材探究，...
2020.7