本论丛由江苏省教育学会组织编写，共分六卷,分别为：1.超越平凡 魅力发展；2.“言意共生”教语文； 3.在情景...
2014.6
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2014.4
编写本书旨在提升教师的专业能力及专业素养。音乐学科有效教学与音乐教师专业能力的提升有必然的联系。有效...
2014.4
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是中学教师资格考试的笔试中的音乐学科知识、教学设计、教学实施、教...
2014.1
本书针对中小学音乐教师的实际需要，从音乐教学理论细节、音乐教学技能细节、音乐教学备课细节、音乐教学上...
2014.1
本书是“全国普通高等学校音乐学专业教材”的其中一本，主要针对普通高校音乐学专业的大四学生。本书由河南大...
2013.11
本书以《音乐课程标准》为依据，从理论的高度总结了近年来我国中小学音乐教学的丰富经验，并且根据中国的国...
2013.11
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是教师资格考试中中学教育知识与能力科目的模拟题、预测题及参考答案...
2013.11
音乐是一种通过声音表达思想感悟的艺术，是人类精神生活的有机组成部分。立足于改革传统考试范式，适应中小...
2013.10
音乐课程与教学论四十万字左右，绪论之后分八章，每章又分若干小节，分别从音乐课程改革、课程内容、课程资...
2014.3