本书系高等院校音乐教育专业教材，它作为音乐教育学、教学法的有力补充，以基础教育新课程、新教育理念为指...
2017.1
本书分上中下三篇，上篇为理论篇，主要讨论乐学文化的形成与发展，乐文化内涵与结构，乐文化建设的操作系统...
2016.3
本教材以制作多种类型的中小学音乐教学课件为纲，按歌曲学唱类、音乐欣赏类、乐器学习类、综合类、说课类、...
2016.1
本教材包括学科知识与教学能力考点清单和历年真题两部分。学科知识与教学能力考点清单是学科专业知识与学科...
2015.10
本教材包括学科知识与教学能力考点清单和历年真题两部分。学科知识与教学能力考点清单是学科专业知识与学科...
2015.10
本书为2011年教育部人文社会科学专项委托项目《素质教育与舞蹈美育研究》成果。该丛书根据中国国情，也借鉴...
2014.8
本书介绍了世界各国学校基础音乐教育的历史与发展。全书分为三部分，第一部分是欧洲各国的基础音乐教育，包...
2014.5
本书以现代教育思想和教育理念为指导，以音乐课程价值实现为依据，以教学策略、教学设计等音乐实践活动作为...
2012.10
本教程根据音乐自身的特点和学生对音乐的认知规律，每课都安排了音乐欣赏、歌曲演唱、音乐知识、音乐活动四...
2012.9
本书通过大量的真实案例介绍了初中音乐知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略，结合具体的案例介绍...
2009.12