体育教学干预是指以学生健康水平的提高与全面发展为主要目标，关注学生运动习惯和积极人生态度的形成，重视...
2016.12
本书根据全国各地教师资格考试的具体情况和要求，构架起以教师资格考试说明要求的几大模块有机结合的庞大知...
2016.12
在大健康进校园背景下，作者对阳光体育游戏教材相关理论进行试探性地探索，以期丰富我国体育游戏的理论，为...
2017.
依据江西省教育厅的会议精神，在江西省体卫艺处的指导下，经过一年多时间的努力，研发出来了一系列健身健心...
2017.
在《“健康中国2030”规划纲要》发布的契机下，为了保证课间操研发成果的科学性和合理性，为了更好地发挥研发...
2017.
本书主要是为高等体育院校本科生的教学与训练提供更为简便易学的理论知识，与此同时亦可作为广大体育教师教...
2016.12
本教材供包括八章。第一章中小学排球教学目标、任务。按照新版《体育与健康新课程标准》的五个学习领域。第...
2016.12
本书将体育课程德育的目标解构为精神建构和身体建构两个层面，并依据德育教育的要求和中小学体育课程的特点...
2016.
本书从分析中学校园阳光体育入手，借助于青少年的身心发展规律与特点，结合各个项目的具体运动形式和动律，...
2016.11
本书从分析中学校园阳光体育入手，借助于青少年的身心发展规律与特点，结合各个项目的具体运动形式和动律，...
2016.11