本套教材遵循高中学生身心发展规律，着重体现学生的认知特点，注重实践性、实用性和实效性。用通俗易懂的语...
2016.8
本套教材遵循高中学生身心发展规律，着重体现学生的认知特点，注重实践性、实用性和实效性。用通俗易懂的语...
2016.8
以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，本套教材遵循中小学生身心发展规律，着重体现学生的认知特点，注...
2016.8
以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，本套教材遵循中小学生身心发展规律，着重体现学生的认知特点，注...
2016.8
以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，本套教材遵循中小学生身心发展规律，着重体现学生的认知特点，注...
2016.8
本书的内容独具创意，别有特色。从体例上讲，理性阐述和感性材料相得益彰。理论阐发，简明扼要，条分缕析。...
2016.7
本套教材以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，将知识与鲜活生动的情境、案例相结合，对社会安全...
2016.7
本套教材以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，将知识与鲜活生动的情境、案例相结合，对社会安全...
2016.7
本套教材以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，将知识与鲜活生动的情境、案例相结合，对社会安全...
2016.7
道德与法治课程是一门从学生的生活出发，以引导和促进学生道德发展为根本目的的综合性课程，强调道德品质、...
2016.7