初中阶段的学生已具备了较好的阅读能力和理解能力，因此在内容表述上可以加强对知识深度的挖掘和知识面的扩...
2015.3
本书按照中学生的认知习惯及知识储备背景，设计合理的栏目，并选取不同历史时期的典型和现实生活中的案例，...
2014.9
为深入推广“三线合一”教学法，我们组织骨干教师，依据山东人民出版社出版的教材，编写了初中思想品德导学案...
2012.7
本书介绍了各类和平问题，阐述了构建和平与削除暴力的内容与方法，指出了个人在实现和平理想中的责任。供高...
2009.04
本书的宗旨是让学生认识和平，结合青春期的身心特点，在教育与疏导的同时，授予学生如何化解冲突的方法和技...
2009.04
本书根据中共中央提出“要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的...
2005.11
本书涵盖了雷锋精神的众多内容，并对雷锋精神所有的知识点进行了详细论述，还列举了大量的案例，让同学们更...
2019.12
本书着力将国学经典中提炼出的仁、义、礼、智、信等”五常”圆满传递给青少年学生，以开展家国情怀教育、社会...
2018.5
本书着力将国学经典中提炼出的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻等”八德”圆满传递给青少年学生，以开展家国情...
2018.5
本书是重庆市育仁中学的校本教材，主要讲述中华美德。主要从爱国、仁爱、孝悌、诚信、勤俭、自强等方面展开...
2018.3