本教材根据《中小学法制教育指导纲要》编写，针对8年级学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求...
2012.11
本书针对高中阶段的学生已有知识水平和身心发展特点，考虑即将步入社会的现实需要，理解公民权利和义务的关...
2012.11
本教材根据《中小学法制教育指导纲要》编写，针对7年级学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求...
2012.11
本教材根据《中小学法制教育指导纲要》编写，针对9年级学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求...
2012.11
本书针对高中阶段的学生已有知识水平和身心发展特点，考虑即将步入社会的现实需要，主要了解法律反映了个人...
2012.11
本书根据教育部印发的《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》通知而编写，《规...
2012.5
本书针对高中阶段的学生已有知识水平和身心发展特点，考虑即将步入社会的现实需要，主要了解法律具有维护社...
2012.4
本书针对高中阶段的学生已有知识水平和身心发展特点，考虑即将步入社会的现实需要，主要了解法律反映了个人...
2012.4
本教材根据《中小学法制教育指导纲要》编写，针对9年级学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求...
2012.4
本教材根据《中小学法制教育指导纲要》编写，针对8年级学生的生理心理特征、认知水平、生活经验和成长需求...
2012.4