本书以近年高考语文现代文阅读为基础，依据语文高考阅读能力层次要求，结合高效阅读基本原理，按照文章的题...
2015.8
本书针对中职等职业学校学生的特点，按照教育部关于加强中职学生人文素养教育的要求，选取体现职业教育学生...
2015.12
中华经典诵读教材是由长宁区教育局组织编写的区本拓展型教材。教材体例采用选编“论语”“孟子”“礼记”“庄子”等...
2015.8
中华经典诵读教材是由长宁区教育局组织编写的区本拓展型教材。教材体例采用选编“论语”“孟子”“礼记”“庄子”等...
2015.8
《温州市中小学国学经典诵读地方教材选读》对古代蒙学经典读物《三字经》的内容进行遴选，并加以解说，配以...
2015.6
《温州市中小学国学经典诵读地方教材？选读》对古代蒙学经典读物《弟子规》的内容进行筛选、梳理，并加以论...
2015.6
《温州市中小学国学经典诵读地方教材选读》撷取儒家经典著作《论语》的原著精华，并按主题进行分类，加以解...
2015.6
本系列教材以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以项目为导向，采用情境教学、任务教学，建立以工作过...
2015.3
《中职晨读语文》系列丛书以“品德”“情感”“为学”“心灵”为四大主题板块，分为四分册。四分册既可独立成书，单...
2015.2
《中职晨读语文》系列丛书以“品德”“情感””为学”“心灵”为四大主题板块，分为四分册。四分册既可独立成书，单...
2015.2