本书根据教材单元设置专题，围绕专题遴选古今中外的经典诗词、美文供学生诵读，让学生在诵读中怡情悦性。专...
2011.11
本书根据教材单元设置专题，围绕专题遴选古今中外的经典诗词、美文供学生诵读，让学生在诵读中怡情悦性。专...
2011.6
《新课标课程标准》明确要求：要发展独立阅读能；要注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，...
2011.5
《新课标课程标准》明确要求：要发展独立阅读能；要注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，...
2011.5
本书将阅读与作文紧密联系起来，学生可以通过阅读学习作文技法，通过练笔加深对阅读范文的理解，从而达到“...
2011.5
本书将阅读与作文紧密联系起来，学生可以通过阅读学习作文技法，通过练笔加深对阅读范文的理解，从而达到“...
2011.5
本书将阅读与作文紧密联系起来，学生可以通过阅读学习作文技法，通过练笔加深对阅读范文的理解，从而达到“...
2011.5
本书将阅读与作文紧密联系起来，学生可以通过阅读学习作文技法，通过练笔加深对阅读范文的理解，从而达到“...
2011.5
本书由高洪波、金波、刘先平、刘嘉麒、张景中、孙云晓等著名儿童文学作家、教育家、两院院士参与策划或撰稿...
2011.5
本书由高洪波、金波、刘先平、刘嘉麒、张景中、孙云晓等著名儿童文学作家、教育家、两院院士参与策划或撰稿...
2011.5