高中文言文阅读

本书是北师大二附中人文特色校本教材丛书之一,精选50余篇优美的文言文,以情感线索为线索,分为诸子哲思、...

2012.5

高中文言文精彩语段品读训练

本书是北师大二附中人文特色校本教材丛书之一,精选文言文中精彩的语段,共分为《孟子》选段、《荀子》选段...

2012.5

读有所得

本书根据初中生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要建立起一个循序渐进的...

2012.9

读有所得

本书根据初中生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要建立起一个循序渐进的...

2012.9

读有所得

本书根据初中生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要建立起一个循序渐进的...

2012.9

读有所得

本书根据高一学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要建立起一个循序渐进...

2012.9

读有所得

本书根据高中生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的阶段性特征与需要建立起一个循序渐进的...

2012.9

在阅读中成长

本书的编纂目的是为中学生提供一份较为全面的课外阅读书目,希望这一份书目能有效地指引学生进行有益的课外...

2012.6

初中新课标阅读

本书以提高学生课外文言文阅读能力为目标,精选课外选文。所选的文章既通俗易懂,又涵盖对中国古代优秀人物...

2012.5

初中新课标阅读

本书以提高学生课外文言文阅读能力为目标,精选课外选文。所选的文章既通俗易懂,又涵盖对中国古代优秀人物...

2012.5