本书根据人教版语文九年级上教材编写，按教学实际分A、B两本，配合教材同步使用。本书的总体思路是试图把作...
2005.06
本书根据新的教学要求，对学生作文的思路、主题、取材方面的创新提供了新的方法与思路。
2005.
本书根据中学教育学改革的新进展，运用现代心理学、教育学原理，由浅至深、循序渐进地介绍写好作文的知识，...
2005.07
本书根据中学教育学改革的新进展，运用现代心理学、教育学原理，由浅至深、循序渐进地介绍写好作文的知识，...
2005.07
本书根据中学教育学改革的新进展，运用现代心理学、教育学原理，由浅至深、循序渐进地介绍写好作文的知识，...
2005.07
本书是根据《语文课程标准（实验稿）》有关作文教学的新要求编写的，内容与主流教材作文训练同步，是对“新...
2005.06
本书以指导学生写好高考作文为编写宗旨，从“素材的积累”“怎样确立论点”“使用阅读材料”“心智丰富”“掌握技巧”...
2005.06
本书由专家赏析第六届武汉国际中小学楚才作文竞赛获“特等奖”的20篇作文，帮助中小学生提高文学鉴赏能力和写...
2005.06
本书把初、高中数、理、化、生物分成55个专题分别成书，每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基...
2005.
本书是2006年高考作文辅导用书。
2005.06