1．这套书在写人、记事、写景、状物、想象、应用、议论文、说明文等不同类型、不同体裁的写作时，技法部分...
2015.5
1．这套书在写人、记事、写景、状物、想象、应用、议论文、说明文等不同类型、不同体裁的写作时，技法部分...
2015.5
小学生从接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，还是不断地在写记叙文。怎样写好一篇记叙文呢？史...
2015.5
总体目标：本书主要针对高中生在高考议论文写作中出现的问题，提出相应的夺分策略，以有效提升考生议论文写...
2015.8
本书是针对高三学生的系统化实用性写作教程，根据高中课程标准和高考考试大纲写作的相关要求，结合高中作文...
2015.5
本书是针对高三学生的系统化实用性写作教程，根据高中课程标准和高考考试大纲写作的相关要求，结合高中作文...
2015.5
本书旨在提升学生阅读与识见能力，解决学生面对文题时，或无话可写，或写得肤浅，或写得偏颇等问题。主要通...
2015.5
本书由邓志刚语文名师工作室编著，主要分为28讲，每讲介绍一种构思法，分别是：引用构思法、卒章显志法、设...
2015.5
本书由邓志刚语文名师工作室编著，主要分为28讲，每讲介绍一种构思法，分别是：引用构思法、卒章显志法、设...
2015.4
本书旨在提升学生阅读与识见能力，解决学生面对文题时，或无话可写，或写得肤浅，或写得偏颇等问题。主要通...
2015.4