本书是高中英语新课程的教学参考用书。全书以“普通高中英语课程标准（实验）”为依据。以普通高中课程改革的...
2008.09
本书对高中英语教育评价作了比较全面的介绍，先概述，再谈及教育评价的三个主要方面，即英语学习评价，英语...
2005.07
本书依据《普通高中英语新课程标准（实验）》，贯彻高中新课程英语必修课基本理论与要求，从课堂教学这一最...
2008.10
针对当前英语阅读写作课教学的现状入手，运用“以读促写”教学模式，结合英语教学案例分析，从词汇学习、句型...
2018.5
本书根据词汇教学的相关理论和教师在高中阶段英语词汇教学中的主要问题和困惑，围绕词汇教学的理念、听说读...
2017.9
本书以思维导图的方式分专题勾勒初高中语法衔接部分的语言知识体系，遵循语法教学活动的设计原则，通过循序...
2018.9
本书以英语阅读与写作关系理论为理论基础，以新课程改革为背景，探究读写结合对英语阅读和写作的影响，从而...
2018.1
本书作者是一名从事英语教学多年的外校副校长，以“如何做好中小学英语老师”为主题，将十五年来的英语教学经...
2013.4
本书是北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所承担的一项针对高中英语课堂教学改革的研究项目。该项...
2012.
本书是大连市初中英语课堂教学改革实验与研究的成果。
2008.10