本书依据人教版数学教材必修3编写，贯彻新课程改革的理念，着眼于学生数学素养的整体提高与数学学习方法的...
2014.6
稿依据人教版数学选修教材2-1编写，贯彻新课程改革的理念，着眼于学生数学素养的整体提高与数学学习方法的...
2014.
课程借用选修课这一平台或基于学生课外阅读这一途径，再现数学形成体系后丢失的一些成份，通过问题解决或史...
2014.6
本书包括两部分：“考点分析及训练”和“组卷研究”。“考点分析及训练”主要是对课本知识的梳理，主要包括8章：...
2014.8
本书 囊括必考考点（要点）内容，布局全面，契合各年级各学科每课内容的考点（要点）的知识条目及课标记忆...
2014.6
本书依据新《课程标准》以及初中各学科版本教材，从众多的零散知能点中提炼出初中生必须掌握的最重要的知能...
2014.6
浓缩各科各版教材课（节）各考点（要点）概念、定理、规律、结论、技能、方法的精华，形成迷你本式的《公式...
2014.6
浓缩各科各版教材课（节）各考点（要点）概念、定理、规律、结论、技能、方法的精华，形成迷你本式的《公式...
2014.6
本书主要功能体现在：提供知识结构网络系统；知识联想、拓展延伸；巧学速记指点；易错易混淆概念辨析；方法...
2014.6
本书主要功能体现在：提供知识结构网络系统；知识联想、拓展延伸；巧学速记指点；易错易混淆概念辨析；方法...
2014.6