本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.01
本书培养小学六年级的学生利用信息技术的意识和能力。
2007.11
本套教材在结构设计上以“任务”（事件）驱动方式为，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生获取、传输...
2007.11
本套教材在结构设计上以“任务”（事件）驱动方式为，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生获取、传输...
2007.11
2007.11
本书是与《普通高中课程标准实验教科书 网络技术应用》（选修）相配套的学生用书，本书按章节顺序排列，每...
2006.01
本套教材在结构设计上以“任务”（事件）驱动方式为，通过“任务”的提出、讲解和上机操作，培养学生获取、传输...
2007.06