导学案根据《课程标准》结合教材以及教学实际，每一课导学案包括课标要求，学习目标，重难、点，学习过程（...
2018.1
本书介绍了来川老师通过多年研究和亲身实践，总结出了行之有效的框架式学习方法和防粗心训练法，让学习变得...
2018.6
本书采用讲、例、练三位一体对照方法，改进辅导模式，特别增加“诱导引学”“知识解读”“视野拓展”“知识演练”四...
2018.6
为落实《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，依据《义务教育化学课程标准（2011年版...
2018.6
本书从使用者易学易用的视角出发，注重原理与实例、实践与反思的结合，用事实说话，以大量的案例为支撑，提...
2017.12
采用选编、改编、撰写相结合的方式进行。根据化学课程纲要，联系学生实际，提出总体思路，经过反复讨论酝酿...
2018.10
本书是与山东省职业教育课程改革教材《化学》配套使用的教师用书。本书按主教材顺序分章，分别就教学基本内...
2018.7
根据教育部颁布的《普通初中化学课程标准（2017年版)》提出的包含“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想...
2018.8
根据教育部颁布的《普通高中化学课程标准（2017年版)》提出的包含“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想...
2018.8
本书将高中阶段的化学内容按化学方程式、概念与技巧、化学原理、化学实验及有机物、化学计算五大部分总结了...
2019.1