本书讲解教材全部内容，信息量大，做到精讲精析精选，讲解透彻而且有深度，辨析清晰细致，讲解分析方法新颖...
2005.07
本书按照源于新教材又高于新教材的原则编写，层次分明，条理清晰，内容丰富，具有较强的针对性，实用性，可...
2005.07
本书按照源于新教材又高于新教材的原则编写，层次分明，条理清晰，内容丰富，具有较强的针对性，实用性，可...
2005.07
本书适应准备参加2006年高考的高三学生生物科复习备考之用。本书力求做到导向明确、内容深刻、重点难点突出...
2005.08
本书是人教版普通高中课程标准实验教科书生物（必修3）的配套用书。它从高中生物教学的实际出发，结合教育...
2005.
本书根据义务教育课程标准实验教科书《生物》（七年级上册）编写，力求体现新课程的理念，突出特色。包括知...
2005.07
本书以新教学大纲为指导，按照新教材的体系分章编写。其特点在于结合新教材对重点、难点、疑点及知识点都有...
2005.
本书以新教学大纲为指导，按照新教材的体系分章编写。其特点在于结合新教材对重点、难点、疑点及知识点都有...
2005.
本书源于新教材又高于新教材，讲解细致，分析透彻，栏目齐全，内容丰富，对于教材中重点、难点、疑点及知识...
2005.
本书源于新教材又高于新教材，讲解细致，分析透彻，栏目齐全，内容丰富，对于教材中重点、难点、疑点及知识...
2005.