本书通过让学生掌握实验操作技能，熟知“植物及人类基因、细胞培养的技术、合理使用抗生素等”方面的内容，提...
2012.8
本书以生物教材重要图表为主线，将各种图表图像提划分为不同的类型，针对每一类型，精选若干典型图表图像，...
2012.8
本书在编写过程中遵循科学性、教育性、规范性和发展性原则，立足新考纲，题目设计精良，所选习题具有代表性...
2012.8
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“...
2012.8
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”...
2012.8
本书作为高中课程学习的常备工具书，依据新课标、新理念的方式，对知识点讲解精辟透彻，编排形式灵活，不仅...
2012.8
本书作为初中课程学习的常备工具书，依据新课标、新理念的方式，对知识点讲解精辟透彻，编排形式灵活，不仅...
2012.8
本书是和人教版普通高中生物课标实验教科书配套使用的学生学习用书。全书共分16个单元27个实验，每个单元包...
2012.8
本书是根据苏科版初中生物教材编写的配套教学辅导材料，旨在帮助学生提高能力，培养自我拓展素质，巩固所学...
2012.8
本书作者根据高中学习时需要的初中知识、技能和态度，按照顺序、层次、学习来源，以章为单位编写本书，主要...
2011.9