本书根据高中生物教学标准，结合高中生物课本的内容来设计例题，难易适中，层次清楚，并分别从课堂练习和课...
2012.
本书强调实验为首，主要从“减数分裂模型的制作研究”、“性状分离比的模拟实验”、“DNA的粗提取与鉴定”、“制作...
2012.8
本书主要教学生如何掌握“培养基的、灭菌及消毒的方”、“植物培养基的配置与灭菌”、了解“食盐浓度和发酵对泡...
2012.8
本书坚持“创新性”与“实用性”相结合的原则，紧密结合八年级学生在生物课程学习过程中所要掌握的相关教学内容...
2012.8
本书坚持“创新性”与“实用性”相结合的原则，紧密结合学生在七年级上学期生物课程学习过程中所要掌握的相关教...
2012.8
本书是配合《义务教育课程标准实验教科书 生物学》教材使用，以教材章节为序，与教材同步，每节均设有基础...
2012.8
本书是配合《义务教育课程标准实验教科书 生物学》教材使用，以教材章节为序，与教材同步，每节均设有基础...
2012.8
本书突出实验的应用性，注重手脑结合的探究方式，从“尿糖的检测”、“甲状腺激素的功能”、“探究植物胜诉对向...
2012.8
本书主要讲述了基因的育种技术，酸奶的制作，绿色食品的生产等贴近生活，使同学们更主动地投入探究活动，努...
2012.8
本书以实验及探究为主，以由浅入深，循序渐进的方式帮助学生理解、掌握“如何使用高倍显微镜观察集几种细胞”...
2012.8