本书阐述了提升教师教学实施能力的目标与内容、教师教学实施能力评价的指标与体系，提供了教师教学实施能力...
2011.6
本书以2008～2010年中学体育教师国家级培训课程的讲稿精选为主要内容，视角定位在对当前学校体育领域热点问...
2011.8
教师被人们称为“人类灵魂的工程师”，担负着传授知识，传承文明，培养人才，提高民族素质的光荣任务。教师的...
2011.3
教师被人们称为“人类灵魂的工程师”，担负着传授知识，传承文明，培养人才，提高民族素质的光荣任务。教师的...
2011.3
教师被人们称为“人类灵魂的工程师”，担负着传授知识，传承文明，培养人才，提高民族素质的光荣任务。教师的...
2011.3
语言是一门艺术，对于一个教育工作者而言尤为重要，本书告诉如何完美的运用语言，才能获得更好的教育效果，...
2011.10
本书从学校教师的等级职称角度出发，教师想要获得更好的职业发展前景，做好教育事业，必须正视和重视职称晋...
2011.10
本书分为3个专题。分别为专题一：班会课例——聆听智慧的宣言；专题二：班级常规管理——学生前进的指明灯；专...
2012.1
本书是一本写给中小学教师的专业成长指导用书。从一名乡村女教师到全国著名中学的特级教师，作者的专业成长...
2012.3
本书是一本写给中小学女教师的教育教学实践及个性修炼指导用书。作者从班级管理、教书育人、个性修炼、自我...
2012.2