教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10...
2007.10
教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10...
2007.10
中小学教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书...
2007.10
本书体例安排合理，从五个方面追问了为什么做教师。这五个方面的追问显示了作者思考问题的独特性。对当下中...
2007.08
本书作者先从对新教师的总体认识开始，指出了新教师遇到的问题和校长在帮助这些新教师时所遇到的挑战；检查...
2007.08
田丽霞自1985年至今，一直从事高中语文教学工作和班主任工作。探索实验阶梯式语文学习法，教学成果显著，20...
2006.06
本书分班级功能与班主任工作、班主任的素质修养中小学生心理健康教育、中小学思想品德教育、中小学班级管理...
2007.04
本书针对新课程背景下的中小学教师校本教研及科研做了详尽系统的论述，帮助教师们提高教学质量。
2007.01
本书是中学教师教学方法指导。围绕爱字、励字、谋字、创字、竞字、范字、奇字、博字、名字、慧字、威字、忌...
2007.01
本书从专业化的视角对中学班主任进行角色定位，系统探讨中学班主任的专业化的工作，专业化成长。
2005.11