本书内容包括：教师职业的产生和发展，教师专业发展及其内容，学生发展知识，教师教学知识，教师课程知识，...
2009.8
本书是“新基础教育”十五年来关于教师发展的理论研究和实践探索的复合产物，主要探究的是在“教育变革”的条件...
2009.04
本书是由武汉市教育局提出、由武汉市教育科学研究院具体组织实施的课题体研究成果。内容涉及当前中小学教师...
2009.03
本书是教育部师范教育司组织编写的全国师范处长会议论文汇编和2008年教育部相关领导对中国教育事业发展的部...
2009.03
本书对我国沿海省市近十年的中小学教师海外培训事件进行全面梳理与研究，整理形成了教师海外培训的组织管理...
2009.8
本书系统论述了教育信息化背景下民族地区教师专业发展的理论与实践问题。首先，在梳理教师专业发展一般理论...
2009.03
本套书分为10册，10个分册紧扣“做智慧型教师”必备的各项素质，依据“智慧型教师”修炼的层次逻辑，从教师的人...
2009.10
本书以案例来分析研究中小学幼儿园教师培训制度。
2009.11
本丛书共三个分册。此书从理论上阐述中小学及幼儿园区域性现代师训制度有关内容及存在的问题和解决的方法。
2009.11
本书是关于中小学幼儿园教师培训的实证研究。
2009.11