本书以教师专业发展为主线，以宁波市为样本，对基础教育教师专业发展的外在动力——教师管理政策与制度进行了...
2011.6
本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能...
2011.5
本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能...
2011.5
本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能...
2011.5
本套书主要包括了国内教育经典，与教师素养与教学能力相关优秀时文及热点话题，是提高教师自身业务素质和能...
2011.5
本书是江苏省十二五研究课题，课题名称为“教师发展学校——校本培训新范式”，是江宁中学五年来的经验与实践的...
2011.4
教师的专业发展，不在与理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真...
2011.3
本书为面向基础教育的教育教师读物，围绕教师专业成长过程中的典型性问题，邀请经验丰富的一线教师展开对话...
2011.4
本书集合了贵州盘县教师进修学校教师多年来实践与理论相结合的教学经验，内容新颖、独特，更好的为教师提供...
2011.3
书稿集合了贵州盘县教师进修学校教师多年来实践与理论相结合的教学经验，内容新颖、独特，更好的为教师提供...
2011.3