本书为湖南省武冈市教育局承担的湖南省教学科学规划办“十二五”规划课题《教师魅力形成的方法、途径研究》的...
2019.12
本书从教学中智慧展现的几个镜头开始，讲述了教学智慧的理论阐述、教学智慧的运用和教学智慧的生成。其中包...
2019.4
本书是天津市中小学“未来教育家”奠基工程第四期学员在培养培训过程中形成的研究成果。研究内容涵盖了包括幼...
2019.9
本项目由奥鹏远程教育中心和北京师范大学远程教育研究中心联合实施，自2017年7月启动，依托奥鹏教师教育网...
2019.8
在西北四个省（区）的每个省（区）选取2-3个县，对其农村中小学教师结构现状调查，研究发现，西北农村中小...
2019.7
本书系2015年贵州省教育改革发展研究十大招标课题“中小学教师专业成长的实践性与教师培训模式改革研究”（标...
2019.11
《读领风骚——中小学教师专业阅读六讲》是全国教育科学规划2016年度教育部重点课题《中小学教师专业阅读体系...
2019.10
本书属于教师培训成果系列丛书，“名师成长部落”主要呈现天河区第二批基础教育系统名师培养项目的部分培训成...
2019.7
本文基于已有的量表文献分析，构建了教师自我领导力量表。通过W市703个样本的调查分析，研究发现中小学教师...
2019.6
这是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。本书以理论为引领，以实践为主线，分别从明确为师...
2019.10