本书对“教师知识”这一特定的范畴作了较为系统的探讨。
2004.08
如何对中小学新任教师更有效地开展培训使其更好地适应新的工作环境，是当前困扰很多教师培训者的难题之一。...
2018.7
本书涉及校本研修领域36个问题，所有问题都是中小学教师或者教师培训者在研修实践中迫切需要解决的焦点问题...
2013.7
本手册的主要内容包括：江苏省示范性县级教师发展中心评估的项目简介、评估标准诠释、评估实施的主要步骤及...
2017.7
本书旨在帮助广大一线教师更清楚地认识到专业能力提升与实施有效教学之间的密切关系，根据教师专业标准要求...
2014.4
本书对中小学校本教师专业发展研修的背景、意义以及原则、内容和方法进行了详细的说明；同时也将学校领导在...
2012.7
本书是对中小学教师培训的教学指导用书，内容详细、案例丰富，题材新颖，实用性强。
2009.03
校本培训是“十一五”期间国家致力推广的一种中小学教师继续教育形式，也是许多省（区、市）教育规划中规定的...
2008.08
校本培训是一种新的中小学教师继续教育形式，在实施过程中还存在着一些模糊的认识和解决的问题。本书旨在“...
2004.06